À Rennes, les écoles s’organisent pour faire face aux fortes chaleurs

La canicule précoce challenge les écoles et les centres de loisirs pour préserver les enfants. Les réponses diffèrent selon la configuration de chaque site. Retour d'expérience à l'école élémentaire des Clôteaux, dans le quartier de Bréquigny, après une semaine de mai écrasante.

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Droits réservés : Arnaud Loubry, Rennes Ville et Métropole

Dans le hall de l'école élémentaire, le bar à eau reste en place malgré une météo moins brûlante que les jours précédents. Les enfants peuvent venir s'y désaltérer à volonté, en réutilisant leur gobelet. On veille aussi à ce qu'ils boivent au moins deux verres d'eau lors du repas du midi, précise Christèle Touzet, responsable du site éducatif. Dans la cour de récréation, les élèves s'amusent à faire flotter des bateaux en papier autour du bac à eau. Du soir au petit matin, des fenêtres restent ouvertes pour récupérer de la fraîcheur. Comme pour l'ensemble de ses 89 écoles, la Ville a modifié les menus commandés pour servir davantage de repas froids. 

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Sorties adaptées

Les sorties prévues mercredi ont été modifiées. Les intervenants de l'école municipale de cuisine se sont ainsi déplacés à l'école plutôt que les enfants fassent le trajet jusqu'à eux. Même sort pour l'atelier de fête prévu à l'Ehpad des Champs-Manceaux qui a finalement eu lieu sur place. Pour améliorer la réponse en cas de fortes chaleurs, l'équipe éducative a commandé des parasols pour abriter les tables extérieures et des rideaux occultants pour préserver certaines salles. Tous ces ajustements permettent d'hydrater et de rafraîchir les enfants. Les parents ont été informés des adaptations au fil des jours, grâce à des publications sur le blog dédié. 

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Une cour végétalisée

Droits réservés : Arnaud Loubry, Rennes Ville et Métropole

Surtout, grâce à la végétalisation de la cour en 2024 et le site particulièrement arboré des Clôteaux, les élèves profitent d'espaces ombragés, comme les cabanes Robin des bois. Moins de béton, davantage de végétaux qui font la différence quand grimpe le thermomètre. Aux heures les plus chaudes, les coins les plus exposés ne sont pas accessibles. Mais nous avons la chance d'avoir deux longs préaux et des salles plus fraîches, comme la salle des émotions et le gymnase pour occuper les enfants. Les activités ont été adaptées en conséquence pour éviter aux enfants de courir ou de s'agiter.  Des aménagements appréciés par Manon, élève en CE2 :  Il fait plus frais à l'école que chez moi.